Como abrir aquela janela

A menina já não tem a mesma silhueta que tinha quando era criança. Mas ainda descobre as formas como funcionam as coisas com o mesmo olhar curioso. Ao descobrir a forma como funcionam as coisas abrem-se três dimensões:

1 - a descoberta, a própria alegria da descoberta, esse pequeno tempo ardente;
2 - a potência, o que pode vir a poder fazer;
3 - o perigo, porque uma coisa pode servir para outra coisa.

A menina acha que isto só vai com um exemplo: como abrir aquela janela. As práticas fazem descobrir as ideias e as ideias voltam a fazer as coisas.

Cuidado, é um sítio de passagem. Era melhor ali. Depois da descoberta, o erro. Depois aprende-se com o erro e entende-se que seria melhor ali, onde o ver se junta com o ouvir.

Fecha a janela que está frio.